学习型社会、学习型政党和学习型党组织cf

学习型社会、学习型政党和学习型党组织来源：人民网　　发布时间：2010-04-23 08:00　　提到学习型党组织建设，可能有三个概念需要我们来辨析，就是学习型社会、学习型政党和学习型党组织。党的十六大提出形成学习型社会，十七届四中全会提出学习型政党，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。学习型社会、学习型政党和学习型党组织之间是一个怎样的关系？
　　
　　中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如表示，上世纪60年代，在世界范围内，教育学和管理学发生了深刻的革命，提出了一个学习型社会的理论，或者学习型组织的理论。联合国有关组织———国际21世纪教育委员会提出21世纪我们要把整个人类社会建设成为学习型社会，我们党对这个问题很重视。
　　
　　2001年在上海召开了高峰会议，当时江泽民主席在会上讲了只有构筑终身教育的体系，建设学习型社会，发展中国家才能赶上现代化的潮流。这是中国党和国家领导人第一次对联合国提出的建设学习型社会这个号召的一个回应，同时也对中国发展的一个新思路的表述。
　　
　　2002年召开了党的十六大，十六大提出要抓住21世纪头20年这个重要战略机遇期，全面建设小康社会。全面小康里面包括经济、政治、教育、科技、文化、社会建设等方方面面的目标，其中有一个目标就是形成全民学习、人类学习的学习型社会。
　　
　　2003年11月11日，当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党。
　　
　　2004年，十六届四中全会，会上提出要提高党的执政能力，做了一个决定，在这个决定中提出建设学习型政党，写进了党的文件。
　　
　　2009年，十七届四中全会再次提出这个问题。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。
　　
　　李君如指出，对于学习型政党，四中全会提了一些要求和任务。
　　
　　四个要求：第一，要坚持科学理论武装。第二，要有世界眼光。第三，善于把握规律。第四，要富有创新精神。
　　
　　四项任务：第一项推进马克思主义的中国化、时代化、大众化；第二项是用中国特色社会主义理论体系武装全党；第三是开展社会主义核心价值体系的学习教育；第四项是要建设学习型党组织。第四个任务和前面三个任务不一样，前面三个任务是学什么，第四个任务是怎么学，要建设学习型党组织。为此，中共中央办公厅专门印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，意见指出，建设学习型党组织是建设学习型政党的一项基础工程。因此，学习型政党是一个重大而紧迫的战略任务，基础工程是学习型党组织。
　　
　　李君如认为，学习型社会、学习型政党和学习型党组织三者的关系是：学习型社会是一个全民的总目标，全社会的总目标，学习型政党是为了实现这个社会目标，党自身建设的一个任务。学习型党组织是落实建设学习型政党的一项基础工程。建设学习型政党，应该从基础工作做起，从每一个支部、一个支部，一个党委、一个党委做起，建设学习型党组织，这就是建立学习型政党的基础工程。这个工作抓好了，党组织都成为学习型党组织，党就成为学习型政党，党成为学习型政党就可以领导全国各族人民建设学习型社会。
　　

　　
在线下载讲稿，须支付2元。　　提到学习型党组织建设，可能有三个概念需要我们来辨析，就是学习型社会、学习型政党和学习型党组织。党的十六大提出形成学习型社会，十七届四中全会提出学习型政党，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。学习型社会、学习型政党和学习型党组织之间是一个怎样的关系？
　　
　　中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如表示，上世纪60年代，在世界范围内，教育学和管理学发生了深刻的革命，提出了一个学习型社会的理论，或者学习型组织的理论。联合国有关组织———国际21世纪教育委员会提出21世纪我们要把整个人类社会建设成为学习型社会，我们党对这个问题很重视。
　　
　　2001年在上海召开了高峰会议，当时江泽民主席在会上讲了只有构筑终身教育的体系，建设学习型社会，发展中国家才能赶上现代化的潮流。这是中国党和国家领导人第一次对联合国提出的建设学习型社会这个号召的一个回应，同时也对中国发展的一个新思路的表述。
　　
　　2002年召开了党的十六大，十六大提出要抓住21世纪头20年这个重要战略机遇期，全面建设小康社会。全面小康里面包括经济、政治、教育、科技、文化、社会建设等方方面面的目标，其中有一个目标就是形成全民学习、人类学习的学习型社会。
　　
　　2003年11月11日，当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党。
　　
　　2004年，十六届四中全会，会上提出要提高党的执政能力，做了一个决定，在这个决定中提出建设学习型政党，写进了党的文件。
　　
　　2009年，十七届四中全会再次提出这个问题。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。
　　
　　李君如指出，对于学习型政党，四中全会提了一些要求和任务。
　　
　　四个要求：第一，要坚持科学理论武装。第二，要有世界眼光。第三，善于把握规律。第四，要富有创新精神。
　　
　　四项任务：第一项推进马克思主义的中国化、时代化、大众化；第二项是用中国特色社会主义理论体系武装全党；第三是开展社会主义核心价值体系的学习教育；第四项是要建设学习型党组织。第四个任务和前面三个任务不一样，前面三个任务是学什么，第四个任务是怎么学，要建设学习型党组织。为此，中共中央办公厅专门印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，意见指出，建设学习型党组织是建设学习型政党的一项基础工程。因此，学习型政党是一个重大而紧迫的战略任务，基础工程是学习型党组织。
　　
　　李君如认为，学习型社会、学习型政党和学习型党组织三者的关系是：学习型社会是一个全民的总目标，全社会的总目标，学习型政党是为了实现这个社会目标，党自身建设的一个任务。学习型党组织是落实建设学习型政党的一项基础工程。建设学习型政党，应该从基础工作做起，从每一个支部、一个支部，一个党委、一个党委做起，建设学习型党组织，这就是建立学习型政党的基础工程。这个工作抓好了，党组织都成为学习型党组织，党就成为学习型政党，党成为学习型政党就可以领导全国各族人民建设学习型社会。