治一治“语言的排场”

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罗建军《 人民日报 》( 2010年06月08日   07 版)

  排场,通常是指一些人或单位为显示自身的“地位”和“实力”而有意策划的奢侈场面、铺张氛围。讲排场一般体现在一些仪式和社会活动中,不仅造成资源浪费,而且败坏社会风气,是一种陈规陋习,我们党历来强调要大力治理。目前,在有的领导干部的讲话和文章中也存在着一种“语言的排场”,同样需要好好治一治。

  “语言的排场”大致有以下几种表现:一是贪长。认为只有长讲话、长文章才能显示出领导能力和理论水平,因而有意无意地将讲话、文章添枝加叶,短话长说、短文长作。二是贪大。文章中充满大理论、大道理,讲话中充满大话套话、豪言壮语。三是贪全。面面俱到,眉毛胡子一把抓,生怕漏掉什么。讲话、作文中这种“讲排场”现象,在有的地方和单位甚至到了见怪不怪、习以为常的程度。

  “语言的排场”是一种不良文风和作风,于领导干部个人形象不利,于工作和事业更不利。俗话说,文如其人、言为心声。“长大全”的讲话和文章,给人的感觉和印象只能是“装腔作势、面目可憎”,这会直接影响人们对领导干部整体形象的评价。同时,在改革发展任务繁重、社会生活节奏加快的形势下,“长大全”的讲话和文章不但浪费人们大量的时间和精力,而且由于大而不当、不着边际,往往使听众和读者不得要领、难以落实,从而降低工作效率,甚至贻误发展机遇。

  如何治理 “语言的排场”?不妨从以下几个方面入手。

  坚持正确的价值取向和评价标准,提倡讲短话、讲实话、讲新话。“长大全”的讲话和文章不符合我们党的一贯作风和要求。毛泽东同志的《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》三篇文章,都不过千字,却内涵丰富,深刻阐明了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,影响了一代又一代中国共产党人,推动了中国革命、建设和改革的进程。讲短话、讲实话、讲新话,是我们党一贯提倡的文风和作风,应当成为新形势下领导干部讲话、作文必须坚持的正确价值取向和评价标准。

  提高辩证思维能力,培养语言文字功夫。“语言是思想的化身”。只有深刻洞悉事物发展的本质与规律,才能做到言简意赅。讲话、作文“长大全”,恰恰是缺乏归纳概括能力、抓不住事物发展的本质和重点的表现。因此,治理“语言的排场”,需要努力学习掌握马克思主义的世界观和方法论,不断增强文化素养,提高文字表达能力,善于对客观事物进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析,一针见血地点出问题,一语中的地阐述观点。

  加强调查研究,学习群众语言。讲话、作文之所以“长大全”、漫无边际,不了解基层实际情况、不熟悉群众语言也是一个重要原因。改变这种现象,就要深入基层、深入群众,访民生、问民情,掌握大量真实可信的第一手材料,避免无的放矢、无病呻吟。同时,多与群众进行沟通和交流,虚心学习生动活泼、简洁形象的群众语言,并把它们提炼、吸收到自己的讲话、作文中去,以达到人们喜闻乐见的效果。