社会规范学习个体社会化

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/23 23:15:55
社会规范学习与个体社会化

人的社会化问题是社会学、心理学和人类学共同的研究对象。弗罗姆认为，社会化诱导社会成员去做那些要想使社会延续就必须做的事，它是社会和文化得以延续的手段。社会学家罗伯逊指出，社会化就是人们借以获得个性并学会其社会的生活方式的社会相互作用过程。人类学家惠廷认为，社会化是使文化代代相传的过程。我国学者认为，社会化是个体掌握和积极再现社会经验、社会联系和社会关系系统的过程。社会化是个体获得态度、价值、需要、交往技能及其他能使个人参与社会生活的品质的过程。

我们认为社会化即个体与社会一体化，根本内容是要解决群己关系或群己矛盾。社会化有广义和狭义之分。广义的社会化是个体学会以社会所允许的方式行动，从一个生物实体转变成能完善适应社会生活的社会实体。个体社会化过程也是实现社会文化传递的过程。它包括两方面的内容，一为个体获得参与社会生活的能力，其中包括各种生产劳动的知识、技能，俗称学会做事；一为获得社会人际交往的经验，也即形成发展品德，俗称学会做人。后者正是狭义的社会化含义。

社会化是一个过程概念，并且这个过程是不断进行的，只要个体还在参与社会生活，还在进行着社会适应，社会化过程就在继续进行。可以说，个体社会化过程贯穿于个体生命的全过程。以往的某些理论将社会化限于儿童青少年时期是不全面的。

社会化所实现的能力发展和品德发展，实际上反映了个体的两种适应，前者更多的是指自然适应，而后者则指的是社会适应。个体在从生物人转化为社会人的过程中，其社会适应是核心内容。因此，社会规范学习应是个体社会化的核心内容和主要手段。

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