神马文学网苦·并快乐着
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/19 11:35:25
苦·并快乐着
---教师节发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第24个教师节。有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！
时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经有十七个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长成了一个有责任心的教师。还记得刚刚踏上讲台的那份难掩的腼腆，记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的感觉一扫而空，面对一群麻雀般说个不停的孩子，真让人烦恼。每天简单重复的忙碌使我遗忘了教师职业本身的美好，忙忙碌碌间错失了许多的生动。所感悟到的除了累还是累。面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!
曾有人问我，想没想过从事别的工作？我说：除了教书，我不知道自己还能干什么？这时才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
十几年来，无论在哪里教书，我都和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我曾经为上一堂公开课而忐忑不安；曾为一次家访而日思夜想；曾为学生的调皮而大动肝火；为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上来的一杯热茶；送上来的一束鲜花；塞上来的一张纸条上纯洁的心声而感动、快乐！更多的是我和你们一样，拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！功夫不负有心人，在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些宝贵的经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，我认为一名好老师应该首先具有一定的责任感。
有人说，教师干的一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人，能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。
作为普通的教师，也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要每个孩子都能够学会生存，学会做人。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们长期的传授，学生无休止的面对的是课堂书本知识。上课不经意的走神是很正常的，这也是这个年龄阶段学生注意力特点所决定的，我们无需抱怨，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。比如,是不是来点与课堂相关的幽默.
第三，利用好集体资源，教育中团结就是力量
再完美的人，也有疏忽的时候，更何况我们大多都是普通人。但我深信集体的力量是无穷的。多年来没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助就没有我今天的成绩。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 “花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”
祝大家节快乐！
谢谢
---教师节发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第24个教师节。有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！
时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经有十七个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长成了一个有责任心的教师。还记得刚刚踏上讲台的那份难掩的腼腆，记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的感觉一扫而空，面对一群麻雀般说个不停的孩子，真让人烦恼。每天简单重复的忙碌使我遗忘了教师职业本身的美好，忙忙碌碌间错失了许多的生动。所感悟到的除了累还是累。面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!
曾有人问我，想没想过从事别的工作？我说：除了教书，我不知道自己还能干什么？这时才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
十几年来，无论在哪里教书，我都和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我曾经为上一堂公开课而忐忑不安；曾为一次家访而日思夜想；曾为学生的调皮而大动肝火；为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上来的一杯热茶；送上来的一束鲜花；塞上来的一张纸条上纯洁的心声而感动、快乐！更多的是我和你们一样，拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！功夫不负有心人，在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些宝贵的经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，我认为一名好老师应该首先具有一定的责任感。
有人说，教师干的一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人，能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。
作为普通的教师，也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要每个孩子都能够学会生存，学会做人。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们长期的传授，学生无休止的面对的是课堂书本知识。上课不经意的走神是很正常的，这也是这个年龄阶段学生注意力特点所决定的，我们无需抱怨，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。比如,是不是来点与课堂相关的幽默.
第三，利用好集体资源，教育中团结就是力量
再完美的人，也有疏忽的时候，更何况我们大多都是普通人。但我深信集体的力量是无穷的。多年来没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助就没有我今天的成绩。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 “花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”
祝大家节快乐！
谢谢