七年级历史学案(下)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/28 17:48:54
课题:明清经济的发展与“闭关锁国” 课型:新授   设计人:  设计时间:5月22审核人:
学习目标
1、         通过本课的学习,使学生掌握明清经济发展的状况。掌握清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。
2、         通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系,提高学生分析问题的能力。
学习重点
清朝“闭关锁国”政策
易混(错)点
学法指导
注意总结知识;联系地看问题
导学过程设计
双边活动知识拓展、联系
复习提问:
1、         清朝对西藏的管辖措施及意义?
2、           清朝对新疆的管辖及意义?
3、           土尔扈特回归祖国的领导人、意义?
一、    自主学习
1、明清经济的发展表现在哪些方面?
2、明朝时我国广泛引种了哪些高产农作物?你觉得这些高产农作物的引进将起到怎样的作用?
3、明清手工业的发展表现在哪些方面?归纳这个时期手工业发展的特点?
4.明清时期商品经济活跃的具体表现有哪些?(看书117页《皇都积胜图》119页《南都繁会图》,学生看图解说。)
5、看地图册40页《明清经济的发展》,分析资本主义萌芽出现的土壤?
6、中国资本主义萌芽出现于何时?何地?何行业?典型表现?(学生表演施复夫妇发家致富的故事)资本主义萌芽的出现是不是等于那时我国进入了资本主义社会?为什么?清朝资本主义萌芽的发展?
7、解释“闭关锁国”政策的含义?
8、清朝 “闭关锁国”政策实施的原因、具体表现、影响?
二、探究释疑
1、梳理明清时期,农业、手工业、商业的发展与资本主义萌芽之间的关系?
2、对比一下明朝郑和下西洋、引进外国作物和清朝闭关锁国的不同后果,谈谈你的想法?
3、清朝 “闭关锁国”政策实施的原因、具体表现、影响?
三、理解巩固
1、中国资本主义萌芽出现于何时?何地?何行业?典型表现?
2、清朝 “闭关锁国”政策实施的原因、具体表现、影响?
四、互助提高
1、下列农作物哪些是明朝时从国外引进的     (    )
①玉米  ②甘薯  ③马铃薯  ④花生  ⑤向日葵  ⑥葡萄  ⑦西瓜
A.④⑤⑥⑦    B.①②⑤⑥    C.①②③④⑤    D.③⑤⑥⑦
2、一位殷实的商人,多年从事丝绸产销,由于生意兴隆,就添置十几台织机,雇用十几名技术工人织绸。这一历史情景最早应出现在(   )
A. 元朝后期    B.明朝前期        C.明朝中期      D.清朝前期
3.右图是一位学生画的历史漫画,如果请你为这副漫画命名,最恰当的应是
A.君主集权的强化
B.统一多民族国家的巩固
C.闭关锁国之策
D.重本抑末
4、清朝前期关闭其他港口,只留一个港口对外通商,这个港口是(  )
A.漳州           B.广州          C.宁波       D.泉州
5、明朝中后期,资本主义萌芽出现的典型表现是(  )
A.出现数十座较大的商业城市
B.商品经济空前活跃,许多富人积极从事商业活动
C.出现了“机户出资,机工出力”的生产关系
D.白银成为普遍流通的货币
6、明代的丝织业中心是(      )
A.苏州          B.杭州            C.南京           D.广州
材料题:
乾隆给英王的敕谕说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
(1)   清朝统治者实行的是什么政策?
(2)   清朝统治者实行这种政策的原因是什么?
(3)这种政策有何影响?
学生思考、复习,师友互查、教师抽查
学生根据知识提纲进行自学
五、总结归纳:(学生小结)
课后作业:
1、复习本课学案上的内容
2、练习册
让学生提出重、难点,集中解决
让学生强化记忆重点
抢答
课堂小结
教与学反思