神马文学网第七课“感受法律的尊严”测试题1
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/24 05:37:03
(一)明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。)
1．“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则。(√)
2．青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。(×)
3．我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。(√)
4．许多违法犯罪行为，都是从沾染不良习气开始的。(√)
5．道德水平高，法制观念强，行为上就不会做违法犯罪的事情。(√)
(二)最佳选择(把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的括号内。)
1．下列属于法律的是(B)
①《中学生守则》②《中华人民共和国宪法》
③《中学生日常行为规范》④《中华人民共和国治安管理处罚法》
⑤《中华人民共和国未成年人保护法》
A． ①③⑤B． ②④⑤C． ①②③D． ②③④
2．近年来，我国检察机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。这一事实主要说明了法律的特征之一是(D) A．法律靠国家强制力保证实施B．法律由国家制定或认可C．法律以规定权利和义务为内容D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
3．在下列选项中，属于我国刑罚主刑的是(A)
A．有期徒刑B．剥夺政治权利
C．没收财产D．罚金
4．中学生王某不爱学习，迷恋网吧，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这一案例说明(A)
A．违法有可能发展为犯罪B．只有犯罪才具有社会危害性
C．犯罪不一定违法D．仅仅靠教育不能减少犯罪
(三)辨别分析(辨别以下观点是否正确，简要说明理由。)
违法行为就是犯罪。
[参考答案：(1)这个观点是错误的。(2)凡不履行法律规定的义务，或者做法律所禁止的行为，都是违法行为。(3)刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。]
(四)阅读思考
学生李某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打架斗殴，受到学校的多次教育，但他不思悔改，又经常在社会上偷盗财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。经法院审理，判处李某有期徒刑三年。
对李某违反校规校纪的行为、一般违法行为和犯罪行为进行分析。李某由好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么？我们青少年应从中吸取什么教训？
[参考答案提示：(1)不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校纪的行为；(2)在社会上偷盗少量财物、赌博属于一般违法行为；(3)持刀抢劫属于犯罪行为；(4)李某由好变坏，最后犯罪，说明一个人如果不学法、不知法就容易学坏，违纪违法，以致犯罪。违纪、违法、犯罪三者之间有区别也有联系，没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就可能由犯错误发展到违法犯罪；(5)我们青少年应该从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个遵纪守法的人。]