神马文学网山水育英才都市育凡夫_湛江晚报_成长，育儿
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 03:02:53
几天前，见到一位朋友，聊起她的孩子，朋友很开心。孩子4岁了，上幼儿园中班。每天都在家看书，每周去图书馆，借回几本书，在一周内看完。不看书的时候，会看看报。朋友兴奋地问我：“你说，我家孩子是不是有点天才？”
我有些担忧，便问：“出去玩的时间多不多？我是指接触山水、自然的机会？” 朋友想了想，告诉我：“不多，很少出去玩，儿子不爱出去玩，就爱呆在家看书。”
从我的表情中，朋友好像也看出了什么，赶忙问：“是不是有问题呀？赶快和我说说。”
我说：“孩子爱看书，是件好事，但看书成为孩子生活的大部分，就有问题了。首先，这会挤占其它同样对成长有用的信息，因为时间是有限的。最重要的，如果没有给孩子安排一定的时间去接触大自然，将来，孩子就会变得缺少灵活、多变、创新的能力，长此以往，孩子不仅不会灵活运用学到的书本知识，甚至还会变得固执、偏激、木纳。你不希望你家孩子这样吧？”
朋友赶忙说：“我当然不希望啦！可是为什么呢？我还以为孩子4岁就能看很多书是好事呢！”
我说：“我帮你说说原因，你就明白了。”
孩子的成长是“第二生命形态”与“第一生命形态”共同成长的。“第一生命形态”就是身体，“第二生命形态”就是“智慧、心理、精神、心灵”等。总之，你可以将它理解为心理年龄的本质。生理年龄与心理年龄应该是同步成长的，但大多数人的成长是不匹配的。很多家长都说自己孩子心理年龄小，心理年龄滞后，这就是说“第二生命形态”发育迟缓，发育不良。身体的成长，也就是“第一生命形态”的成长要吃饭，饭是粮食、蔬菜等。那“第二生命形态”的成长呢？当然也要“吃饭”。而“第二生命形态”的饭是“信息”。信息吃得饱，心理年龄就能发育好。
“第一生命形态”的成长中，如果长期只吃馒头，不吃蔬菜行不行？一定不行。因为食品单一会造成营养不良。“第二生命形态”“吃饭”也要营养均衡。就像有菜、有饭一样。“第二生命形态”吃的“饭”，我们将它分成两大类——“生动类信息”和“机械类信息”。
“生动类信息”是指大自然中本来就存在的、自然生成的所有物质。比如，“山、水、树、草、花、鸟、鱼、虫、云、雪、雨、雾”等，凡本来存在于自然中的，都是“生动类信息”。“生动类信息”的采集会让人变得“灵活、善于变化、富有创造力”等。如果长期缺少“生动类信息”的采集，人就会失去创造性，不灵活，少变化，甚至像上面说的，变得固执、木讷。“机械类信息”是指人为制造的，比如“电视节目、书籍、光盘、电脑游戏”等。机械类信息的采集，可以让人变得有秩序、严谨。但只有配合“生动类信息”，才能有更多的灵活运用。因为，“生动类信息”是“机械类信息”的黏合剂，没有“生动类信息”的黏合，“机械类信息”在头脑中存得再多，也是一个书呆子。这就像背了无数菜谱的厨师，无法做出好吃的菜一样。“生动类信息”又分为“山”和“水”两大主题。“山”胜在沉稳，而“水”更富于变化。
这就是中国古语说“仁者乐山，智者乐水”的根本原因，也说“山主贵，水主财”。因为为官要沉稳，而经商要灵活。
现在想想，我们就更能理解，为什么单位里来自农村的同事比来自大城市的同事干得出色了！知道为什么南方人做生意比北方人更强。知道如果都市的孩子还不能早早醒悟，还沉迷于电脑与游戏机是多么可怕！
当然，这里只是简单的举例说明，在“生动类信息”的采集中，还有很多的注意事项与技巧。因为，你可能经常会看到都市的孩子坐在郊外的草地上玩掌上游戏机的情景。他们会觉得郊外“没得玩”！长期的“机械类信息”采集，已经让孩子们不会采集“生动类信息”了。
在日常工作中，还经常有家长向我提问：“怎样才能不让我家孩子玩电脑呢？”
每次听到这些，我都很无奈：“有什么用呢？他不玩电脑，还会去看电视，不看电视还会去看漫画书，还不是一样吗？”
这在我眼里没区别！长时间地将孩子禁锢在屋里，长期没有时间带孩子亲近大自然，大量的“机械类信息”的采集造成网瘾的泛滥。在我看来，“网瘾”“电视瘾”“卡通瘾”是一个问题，只不过网络游戏抓孩子抓得比电视和书成功。即使没有网游，孩子还会被电视抓回来。没有了电视，孩子还会被漫画书吸引，一样不成才！
说到这里，笔者又想起一些有意思的事。我们单位的招呼聘面试，在外人看来是很古怪、好笑的。我们往往会问：“您从小在城市还是农村长大？”“您家附近有水坑吗？有小河吗？有水沟吗？”“您从小爱在水沟里玩吗？”这些问题往往搞得人一头雾水，莫名其妙！
希望这篇文章能对孩子们有所帮助！英杰