网吧——究竟带给了我们什么

 网吧究竟带给了我们什么

伴随着多媒体信息化时代，我们这些中学生早已搭上了象征着知识社会的信息快车。大脑充溢着的是WWW、WEB、OCIQ、BBS……感受到的是网络给我们带来的快感滋味。

作为我们的团体领导者——不甘落后于时代车轮的班主任肖老师也是全力以赴地直奔最前沿，以便满足同学们的学习、成长等诸多因素。首先是网络教学，把教室搬迁到了网络多媒体教室，依靠科技力量教学。例如毕达哥拉斯定理等课的讲解都是在显示器上完成的，这样既能更直观地传授知识，又利于对一些涉及到图形深入浅出的认知，在点击声中轻松教学，快乐学习。

神州6号升天，顺利返回是我国具有里程碑意义的重要事件，它标志着科技发展与技术水平的飞跃。利用这一机会，我班在信息教室开办了关于神州6号升天感想的主题班会，与以往不同的是，这次的主题班会是联网进行的。我们把个人撰写的“神6升天”感想打入文档，然后再发送到老师的网站上供其他同学传阅，从而激发同学们的爱国热忱和对科技的兴趣。由班长魏梦菊策划组织的“希望之星”和“激情之梦”围绕这一主题，在班会上展开了攫人心弦的激烈知识竞答，让同学们了解博览了宇宙飞船的航天历史。此外，我班同学还在计算机上观看了神州6号升天及顺利返回这一振奋人心的重要时刻的影象资料，我想每个人都被这特殊的镜头深深感染着，震撼着。我班开展的这次主题班会具有切实的爱国教育，受到了同学们的喜爱和老师们的广泛好评。

一提到网络游戏，老师和家长们就谈虎色变，的确，由网络游戏所引发的祸端演变成一发不可收拾的悲剧的事例不胜枚举、屡见不鲜。但是如果有效的利用学生们对网络游戏的斗志和猎奇心理，就能巧妙的利用这把双刃剑，极大限度地扩扬它有益的一面。班主任肖老师制作了一套作理科习题的游戏，并且在我们身上得以实践。具体操作是，只有不断作题，而且题作得既快又准，才能赢得画面上玩家操纵角色学生继续爬藤的机会，从而到达树冠战胜与他比赛爬藤的小猴。虽然画风无法臻于唯美，内置也尚不完善，但是其设计迎合了青少年的好胜心理，令许多同学跃跃欲试，不获胜不罢休，肖老师制作的这一游戏有利于提高我班同学的作题速度和效率，对学习大有益处，同时也是一种对网络游戏的正面开发。

网络带给人们的方便与帮助太多太多了，特别是对于我班同学在生活、学习上的帮助更是不言而喻。我班的网络教育特色更体现了在这无边无际的网络天地里，有同学们自由徜徉的广阔空间，没有让这张网轻易地套住了心智，而是让它成为了同学们的得力助手和良师益友。
在高新技术迅速发展的当今世界，“网络”已成为信息与时尚的代名词。它让世界变得越来越小，足不出户，便知天下事，网上交流更省时、方便，甚至从前望尘莫及的同大人物交谈的梦想如今也成为可能。正是因为它的出现，丰富了我们的生活，有大部分人生活并不富裕，买不了电脑，就利用网吧干一些事情。有了网吧，会带给我们什么呢？

有人的回答是上网有助于学习，还可以增加课余生活；还有人说，上网易交不三不四人物，而且网上游戏吸引着广大青年，让中学生很难投入学习中，的确网吧带给我们有好有坏，究竟有什么好处和坏处呢？我们就根据这两个观点谈一谈吧。

对中学生说，网上学习可以避免学生的胆怯心理，通过交互式学习，许多在学习中难以启齿的问题，在网上可以得到满意的回答。这种“一对一”的网上模式，是我们每一个人都成为学习的主体，上网学习可以毫无顾忌的发问，直到弄懂为止。上网不仅着眼于书本，还介绍一些学习方法和学习内容相关的知识，既开阔了眼界，又提高了学习的趣味性，这对中学生的学习起多大的作用啊！

另一种是上网易受游戏和其他不良东西的影响，网络是一个虚拟的世界，什么人都有，不能区分好与坏，容易将自己引上不明之路。而且去网吧里的人有不同的目的，有为了玩游戏、网上聊天，有为了找学习的有关材料。当你去的时间长了，就会交一些朋友，交到的朋友自然对自己起的作用至关重要。交了坏的朋友，他将带你走向不归之路，这将对一个人的身心健康起重要影响。

这样看来，网吧带给我们的是有好有坏的，但我们中学生是不是让走进网吧玩游戏变为走进网吧找关于课堂知识的资料呢？

不要沉迷于网上打游戏，这是一种无聊的事情，上中学的时间很有限，短短的三年一眨眼而已，我们必须在一眨眼的功夫完成我们的初中学业，它关系着将来是否能为祖国献上一份力量，是否能让祖国为你感到自豪，那就必须从初中第一个转折点开始。

只要去好好学习，放弃游戏，不被游戏、网上聊天所吸引，那就是在为成为祖国栋梁之材打基础。你现在多学一点，那就是在为祖国的繁荣贡献一份力量。

相信：顽强的毅力可以战胜一切。我们中学生会战胜种种困难。网吧还是会带给我们无数的知识的。